Odborný pracovník – overovateľ efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu
III.MB – MRT
Realizácia výučby žiakov v predmete Merania v automatizačnej technike v rámci ŠkVP 2697-4 mechanik elektrotechnik s využitím počas realizácie projektu inovovaných didaktických prostriedkov a vytvorených učebných materiálov a pomôcok.
III.MB – MRT
Realizácia výučby žiakov v predmete Merania v automatizačnej technike v rámci ŠkVP 2697-4 mechanik elektrotechnik s využitím počas realizácie projektu inovovaných didaktických prostriedkov a vytvorených učebných materiálov a pomôcok.
III.MB – MRT
Realizácia výučby žiakov v predmete Merania v automatizačnej technike v rámci ŠkVP 2697-4 mechanik elektrotechnik s využitím počas realizácie projektu inovovaných didaktických prostriedkov a vytvorených učebných materiálov a pomôcok.
III.MB – MRT
Realizácia výučby žiakov v predmete Merania v automatizačnej technike v rámci ŠkVP 2697-4 mechanik elektrotechnik s využitím počas realizácie projektu inovovaných didaktických prostriedkov a vytvorených učebných materiálov a pomôcok.
III.MB – MRT
Realizácia výučby žiakov v predmete Merania v automatizačnej technike v rámci ŠkVP 2697-4 mechanik elektrotechnik s využitím počas realizácie projektu inovovaných didaktických prostriedkov a vytvorených učebných materiálov a pomôcok.
III.MB – MRT
Realizácia výučby žiakov v predmete Merania v automatizačnej technike v rámci ŠkVP 2697-4 mechanik elektrotechnik s využitím počas realizácie projektu inovovaných didaktických prostriedkov a vytvorených učebných materiálov a pomôcok.
III.MB – MRT
Realizácia výučby žiakov v predmete Merania v automatizačnej technike v rámci ŠkVP 2697-4 mechanik elektrotechnik s využitím počas realizácie projektu inovovaných didaktických prostriedkov a vytvorených učebných materiálov a pomôcok.
Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.
Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.
Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.