Aktivita 3.2.

Škola 31. augusta 2012 úspešne ukončila realizáciu aktivity, a to v rámci schváleného harmonogramu, s dosiahnutím plánovaného cieľa, plánovaných výstupov a naplnením ba prekročením plánovaných hodnôt merných ukazovateľov.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Obsah stretnutia:
– didaktické prostriedky – ich delenie a možnosti zapracovania do overovania,
– konzultácia k vyhodnoteniu a zápisu spätnej väzby z overovania.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Elektrické merania:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– konzultácia k vyhodnoteniu a zápisu spätnej väzby z overovania.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Pracovné stretnutie s koordinátorom aktivity 3.2. – kontrola a informácie z overovania výstupov projektu na vyučovaní zo žiakmi, skúsenosti v predmete Elektrické merania a Merania v silnoprúdovej technike.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Základy elektrotechniky:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Elektrické merania:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Základy elektrotechniky:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Obsah stretnutia:
– možnosti začlenenia inštrukčných listov do vyučovacieho procesu v rámci jednotlivých fáz hodiny,
– spôsoby získavania spätnej väzby z inštrukčných listov od žiakov.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v automatizačnej technike:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v automatizačnej technike:
– návrh spôsobu ďalšieho zavádzania novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu získavania údajov spätnej väzby z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v silnoprúdovej technike:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v silnoprúdovej technike:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Obsah stretnutia:
– konzultácia k vytvoreným metodickým materiálom a ich zosúladenie so ŠKvP – zmeny vyplývajúce z overovania v danom predmete,
– možnosti spracovania prípravy  na praktickú činnosť, laboratórnu prácu.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Elektrické merania:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Elektrické merania:
– návrh spôsobu ďalšieho zavádzania novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Základy elektrotechniky:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Základy elektrotechniky:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v automatizačnej technike:
– návrh spôsobu ďalšieho zavádzania novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu získavania údajov spätnej väzby z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v automatizačnej technike:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v silnoprúdovej technike:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v silnoprúdovej technike:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Obsah stretnutia:
– konzultácia k vytvoreným metodickým materiálom a ich zosúladenie s ŠKvP – vyplývajúce zmeny z overovania v danom predmete,
– možnosti spracovania prípravy na praktickú činnosť, laboratórnu prácu.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Obsah stretnutia:
– výmena a rozbor poznatkov z overovania, pripomienky, skúsenosti,
– úprava časového harmonogramu overovania z dôvodu maturitných skúšok a záverečných skúšok,
– aktualizácia jednotného postupu pri overovaní.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Elektrické merania:
– návrh spôsobu ďalšieho zavádzania novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Elektrické merania:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Základy elektrotechniky:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Základy elektrotechniky:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Spoločné pracovné stretnutie odborných pracovníkov v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu:
– výmena poznatkov a skúseností odborných pracovníkov z doterajšieho priebehu overovania, prekonzultovanie pripomienok a spätnej väzby
– úprava časového harmonogramu overovania z dôvodu maturitných skúšok a záverečných skúšok
– kontrola jednotného postupu odborných pracovníkov pri overovaní

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Elektrické merania:
– návrh spôsobu ďalšieho zavádzania novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu,
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v silnoprúdovej technike:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v silnoprúdovej technike:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v automatizačnej technike:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v automatizačnej technike:
– návrh spôsobu ďalšieho zavádzania novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu
– návrh spôsobu získavania údajov spätnej väzby z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Spoločné pracovné stretnutie odborných pracovníkov v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu:
– výmena poznatkov a skúseností odborných pracovníkov z doterajšieho priebehu overovania, prekonzultovanie pripomienok a spätnej väzby
– stanovenie časového harmonogramu overovania pre mesiac apríl 2012
– kontrola jednotného postupu odborných pracovníkov pri overovaní
– prekonzultovanie pripomienok k obsahu a funkcionalite elektronického formulára Zápis z overovania

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Elektrické merania:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu
– návrh spôsobu tvorby dokumentácie z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania, archivácia údajov spätnej väzby z overovania

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Základy elektrotechniky:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu
– návrh spôsobu získavania údajov spätnej väzby z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Základy elektrotechniky:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu
– návrh spôsobu získavania údajov spätnej väzby z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v automatizačnej technike:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu
– návrh spôsobu získavania údajov spätnej väzby z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v automatizačnej technike:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu
– návrh spôsobu získavania údajov spätnej väzby z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v silnoprúdovej technike:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu
– návrh spôsobu získavania údajov spätnej väzby z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania

Individuálna konzultácia s odborným pracovníkom v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu v rámci predmetu Merania v silnoprúdovej technike:
– návrh spôsobu zavedenia novovytvorených učebných materiálov, didaktických prostriedkov a inovovaných postupov do vzdelávacieho procesu
– návrh spôsobu získavania údajov spätnej väzby z overovania, používanie elektronického formulára Zápis z overovania

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Spoločné pracovné stretnutie odborných pracovníkov v súvislosti s overovaním efektívnosti a účinnosti inovácií školského vzdelávacieho programu:
– stanovenie časového harmonogramu overovania
– stanovenie jednotného postupu odborných pracovníkov pri overovaní
– informácie o spôsoboch tvorby a archivácie dokumentácie z overovania a spôsobe získavania údajov spätnej väzby
– informácie o obsahu elektronického formulára Zápis z overovania a pokyny pre prácu s formulárom

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Overovanie efektívnosti a účinnosti inovovácií školského vzdelávacieho programu – realizácia samotnej výučby žiakov pomocou inovovaných didaktických prostriedkov s využitím nových učebných materiálov a pripravených pomôcok a získavanie spätnej väzby k aplikovaným inováciám.

Škola 2. septembra 2010 začala realizáciu aktivít projektu.